actividad formativa 5ta parte

Actividad formativa 4ta parte

Actividad formativa 3ra parte

Actividad Formativa 2da parte

¿Que diferencia hay entre las operaciones nones y las pares?

En las nones no tienen parentesis lo que hace que tenga un resultado diferente a las pares 


¿Existe alguna prioridad de operaciones?


Si el orden de los parentesis en la mayoria de los casos puede variar el resultado

Actividad Formativa 1ra parte

Calcula las siguientes operaciones en tu HEC. Recuerda que toda fórmula empieza con el simbolo de =

Operación                        Resultado  

1.- =5+2*3                        11     

2.- = (5+2)*3                     21

3.- =2+3^2                        11

4.- =(2+3)^2                      25

5.- =7+4+12/3                   15

6.- =(7+4+12)/3                 7.66666667

7.- =3^2                             9

8.- =(3^2)                           9

Hoja de calculo.

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Tarjeta de San Valentin

Prosesador de textos

El  prodedasor de textos

Cuendo iniciamos el prosesador de textos este muestra la pantella de trabajo consta de dos ventenas la de aplicacion y la del documento  es nesesario que se conoscan perfectemente dud partes edtad don algunas. 

Barra de menus:

Contiene todos los menus desplegables que son los siguientes archivo, editar, ver, insertar. Formato, tabla, herramientas, ventana, ayuda.desde estor menuses posible dar ajecucion a los comandos mas importantes del programa

Barra de herramientas:

En esta barra de herramientas se encuentran una serie de iconos, que nos permiten de una forma más rápida.

Barra de titulo:

Muestra el nombre del programa y del documento en el que se está trabajando. En el extremo izquierdo de esta barra aparece el icono del procesador de textos

Barra de desplazamiento:

Ayuda a desplazarse entre las diferentes paginas

Barra de estado:

Ayuda a ver en que igioma estamos treabajando cuanto emos escreto, cuantas palabras etc.

Area de trabajo:
Ayuda a trabajar tidas las anteriores herramientas y darle formaro a lo escrito
Regla:

Ayuda a accesar al Ancho y altura de página márgenes - arriba, abajo, izquierda, derecha alturas del encabezado y el pie anchos de columna celda de una tabla, ancho y altura sangrías del tabulador tamaño de imagen o distancia desde otras partes de la página

Evolucion

La evolución del procesamiento de textos, permite la automatización gradual de los aspectos físicos de la escritura y su edición. El mayor avance desde la escritura manual, fue la máquina de escribir, inventada por Henry Mill a finales del siglo XVII, la cual no tuvo mucho éxito.

Christopher Latham Sholes, inventó la primera máquina de escribir aceptada, en 1867, la cual comenzó a comercializarse en 1874. El problema con las máquinas de escribir, fueron mecanismos de corrección, pues se necesitaba goma de borrar, papel de tinta blanca u otros sistemas semejantes. 
 

Thomas Edison patentó una máquina de escribir eléctrica en 1872, En los años 30, IBM introdujo una versión más refinada, la IBM Electromatic, la cual aumentó su velocidad de escritura.

En 1969 IBM introdujo las MagCards, tarjetas magnéticas que se insertaban en una caja unida a la máquina de escribir y grababan el texto mientras que era mecanografiado  o escrito.

En 1972 Lexitron y Linolex desarrollaron un sistema similar de procesamiento de textos, pero incluyeron las pantallas de visualización y los cassettes de cinta para el almacenaje. Con la pantalla, el texto podría ser incorporado y corregido sin tener que producir una copia. La impresión podría ser retrasada hasta que el escritor estuviese satisfecho con el material.

El disquete, diseñado por IBM a principios de los años 70 para el uso en la informática, pronto fue adoptado por la industria del procesamiento de textos. Vydec, en 1973, parece fue el primer fabricante en producir un sistema de procesamiento de textos usando los disquetes para el almacenamiento, ahora con capacidad de guardar de 80 a 100 páginas. Este aumento de la capacidad de memoria permitió la fácil creación y edición de documentos de páginas múltiples sin la necesidad de cambiar el medio en que se almacenaban los datos.

Durante los años próximos hubo innovaciones, la más importante fue el desarrollo de los programas para la corrección de la ortografía, que facilitan la redacción del usuario, y de las listas de correo también manejan diccionarios multilingûes y de sinónimos e incluso incorporan funciones de inventario y de contabilidad.

Otro avance, introducido por Xerox en su Sistema de Información Estrella (Star Information System), permitió trabajar en más de un documento a la vez en la misma pantalla.

El WORDSTAR, desarrollado por Micropro International, emergió como el estándar de la industria en paquetes de software, aunque otros, actualmente, lo sobrepasan en muchísimas características.

Mas informacion en :

http://pedingles.tripod.com/id18.html

http://www.jegsworks.com/lessons-sp/words/basics/ruler.htm

http://cevug.ugr.es/material/curso_word.pdf

http://g36c.wordpress.com/2009/09/14/historia-del-procesador-de-texto/  


Un ejemplo de edicion:

MI NOMBRE EN CODIGO ASCII

	LETRA          CORRESPONDIENTE	BIMARIO	DECIMAL
	S	101 0011	83
	A	100 0001	65
	U	101 0101	85
	L	100 1100	76
	ESPACIO	10 0000	32
	B	100 0010	66
	A	100 0001	65
	N	100 1110	78
	O	100 1111	79
	S	101 0011	83

Mas converciones en:
http://www.asifunciona.com/informatica/af_bits/af_bits_4.htm

Las seis generaciones de las computadoras

Generación	AUTOR	DESCRIPCION	TECNOLOGIA DESARROLLADA	CARACTERISTICAS PRINCIPALES	IMAGEN
1ra Generación	John Presper Eckert John William Mauchly	Fue del año 1946-1954 Cuando se creó la ENIAC Fue el primer ordenador digital electrónico desarrollada por el ejercito de los estados unidos para el manejo de misiles durante la segunda guerra mundial.	·         Tubos o válvulas de vacio ·         Creación del sistema binario ·         La cinta y demoras de mercurio ·         Cilindros magnéticos ·         Diodos de cristal	·         Utilizaban válvulas de vacio ·         Utilizaban gran cantidad de energía ·         Producían mucho calor ·         Usa sistema binario ·         Uso científico y militar ·         Para recordar información se usaban las tarjetas perforadas, la cinta y líneas de demora de mercurio. ·         Usaba el lenguaje maquina ·         Media aprox. 16 metros de altura ·         Usaban cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones internas ·         Muy lenta ·         Costo aproximado 10000 dólares
2 da Generación	El principal autor o creador durante la segunda generación de las computadoras fue Honey Well	Fue del año 1955-1963 Se utilizo por la marina para su primera simulación de vuelo así como para el manejo de inventarios, nomina y contabilidad	·         Transistores	·         Se comunicaban mediante lenguaje de alto nivel ·         Más rápida ·         Más confiable ·         Menos costosa ·         Mas pequeña ·         Además del uso científico y militar se expande al, administrativo ·         Se usan varios sistemas de lenguaje como el ensamblador, fortran, comol, algol ·
3ra Generación	La empresa que sobresalió durante esta generación fue la IBM	Fue del año de 1964-1970 El sistema operativo que dio lugar en esta generación fu el de la IBM llamado OS Que era el más rápido y eficiente durante esta generación	·         Circuitos integrados (chip) ·         Memorias de semiconductores y discos magnéticos.	·         Uso de circuitos integrados (chip) ·         Más pequeñas ·         Producían menos calos ·         Mas rápidas ·         No consumían mucha electricidad ·         Mucho más ligeras ·         Se utilizo la microprogramación ·
4ta Generación	Steve Wozniak y Steve Jobs Fundan Apple Gary Kildall  William Gates Sistema operativo Microsoft Windows	Fue del año 1971-1983 Se utiliza la tecnología de integración de circuitos de gran escala LSI. Mediante ésta tecnología se colocan más circuitos dentro de una misma pastilla, que realizan tareas diferentes. Ésta tecnología permite la fabricación de microcomputadoras y computadoras personales, así como las computadoras monopastilla.	·         Microprocesador ·         Software	·         Mucho más pequeñas ·         Más baratas ·         Más ligeras ·         Más rápidas ·         Se usa el software
5ta Generación		A partir del año 1981-1990 procesadores que podían estar trabajando de manera simultánea en diferentes partes de un mismo programa	Se hace uso de ·         Inteligencia Artificial ·          Robótica ·         Sistemas Expertos ·         Entornos multimedia ·         Sistemas de redes	·         Utiliza lenguaje natural ·         Memoria de mayor magnitud ·         Procesadores más potentes
6ta Generación	Estamos inmersos en ella	Del año 1990-? Se caracteriza por la evolución de las comunicaciones surge el procesamiento en paralelo a niveles masivos en la cual una cantidad infinita de computadoras cooperan realizando una tarea (Computación distribuida y Clusters o agrupaciones de computadoras)	Internet invade el mundo doméstico generando nuevas alternativas en todas las actividades humanas Redes inalámbricas	·         Alta capacidad de memoria ·         Mucho mejor velocidad ·         Más ligeras ·         Mucho más fáciles de manejas ·         Servicios multimedia de alta calidad

Puedes encontrar mas informacion en las siguientes paginas.-

http://www.slideshare.net/grupoborozco/las-6-generaciones-de-computadoras

http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/Informatica/Tema1b.html

http://www.larevistainformatica.com/GENERACION-COMPUTADORAS.HTML

http://www.tecnotopia.com.mx/computadoras/generaciones.htm

http://www.cad.com.mx/generaciones_de_las_computadoras.htm

http://ftp.arl.mil/~mike/comphist/eniac-story.html